INSCRIÇÃO
INSCRIÇÃO
AVALIAÇÕES DURANTE A INSCRIÇÃO
Ao longo do processo de inscrição, o OPWDD entrará em contacto consigo para completar avaliações, que ajudam o OPWDD a determinar o nível de apoios e serviços de que irá necessitar. Estas avaliações são um passo obrigatório no processo de inscrição e incluem o Sistema de Avaliação Coordenada (CAS), as Necessidades e Pontos Fortes da Criança e do Adolescente (CANS) e o perfil de deficiências de desenvolvimento-2 (DDP-2).
Clique no + ao lado de cada uma das avaliações abaixo para saber mais.
SISTEMA DE AVALIAÇÃO COORDENADA CAS
O Sistema de Avaliação Coordenada (CAS) reúne informações importantes sobre os seus pontos fortes, necessidades e interesses. Isto ajuda o OPWDD e o pessoal do CCO a compreender os apoios de que necessita para viver a vida que quer viver. O CAS é necessário para todas as pessoas que se candidatam aos serviços do OPWDD pela primeira vez e para as pessoas que solicitam serviços adicionais e é contínuo.
Como funciona:
- O CCO fornecerá as suas informações de contacto ao OPWDD.
- Um avaliador entrará em contacto consigo para agendar uma hora conveniente para concluir a avaliação.
- Ser-lhe-á pedido que responda a perguntas sobre as suas competências, capacidades, necessidades e desafios. (Estas perguntas referem-se muitas vezes a um instantâneo no tempo, normalmente nos últimos três a sete dias. Por conseguinte, algumas das perguntas da avaliação podem ser difíceis de responder, pelo que não hesite em convidar familiares, amigos íntimos ou representantes para assistirem à avaliação e prestarem apoio).
- O avaliador pode também falar com alguém que o conheça bem.
- A avaliação inclui a possibilidade de o avaliador consultar os registos anteriores para garantir que dispõe de todas as informações exactas necessárias.
- O CAS finalizado é partilhado com o seu CCO. O seu Gestor de Cuidados irá rever o CAS consigo e com uma equipa de apoio à sua escolha no prazo de 30 dias para desenvolver um plano para resolver quaisquer necessidades ou preocupações que tenham sido encontradas durante a avaliação.
NECESSIDADES E PONTOS FORTES DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
A avaliação CANS é um processo de avaliação em três partes para indivíduos com 17 anos ou menos e suas famílias, concebido para contar a história da vida de uma criança. A CANS é necessária para todas as pessoas que solicitam serviços do OPWDD pela primeira vez e para as pessoas que solicitam serviços adicionais
Os resultados das entrevistas e observações ajudam a construir um plano de cuidados centrado na pessoa para a criança. A CANS utiliza um período de retrospetiva de 30 dias para que as avaliações sejam relevantes para as circunstâncias actuais. Em seguida, o CANS recolhe informações sobre os pontos fortes, as necessidades e os interesses da criança, bem como sobre os pontos fortes e as necessidades do prestador de cuidados em relação à satisfação das necessidades da criança
Os avaliadores formados pelo OPWDD efectuam a avaliação CANS e terão de
- Analisar a documentação de apoio, incluindo avaliações médicas, avaliações clínicas, Planos Educativos Individualizados (IEP), Plano de Vida e outros planos de cuidados, etc.
- Entrevistar os prestadores de cuidados e o gestor de cuidados/coordenador de cuidados.
- Entrevistar ou observar a criança ou o adolescente.
DDP-2 - Perfil de Deficiências do Desenvolvimento-2
O Developmental Disabilities Profile-2 (DDP-2) é uma avaliação abrangente exigida para qualquer pessoa que receba apoios e serviços do OPWDD. O DDP-2 ajuda a identificar os apoios e serviços mais adequados para cada pessoa em relação a competências específicas.
Atualmente, as pontuações de um DDP-2 são utilizadas para desenvolver o Subsídio de Recursos Pessoais (PRA) para uma pessoa que recebe serviços com autoridade orçamental, bem como para avaliar a quantidade de um serviço que será autorizado a uma pessoa com base nas suas necessidades. Numa escala mais alargada, os dados dos DDP-2 preenchidos podem ser utilizados para compreender a população que recebe serviços e as suas necessidades.
Os itens do DDP-2 abrangem uma vasta gama de áreas, incluindo a deficiência da pessoa, diagnósticos médicos e de saúde comportamental e áreas de necessidades. Incluem-se aqui os aspectos sensoriais, a comunicação, os cuidados pessoais e a vida quotidiana.